团建枯燥无味？跟随慧之达小编一起来看看，这些能够让团建更有意义的团建小游戏！

1、“大自然的搬运工”

意义：考察队员个人身体协调能力和队员之间的配合程度

人数：6人一组(视情况而定)

道具：若干纸杯、矿泉水、同种规格的容器(有刻度的容器较好，方便观察)

游戏方式：A B C D E F 6个人成一排，A负责倒水、F负责接水。其余四人(BCDE)用嘴咬住纸杯的把柄，负责倒水的人(A)把水倒入第一个咬住纸杯的人(B)的纸杯里;然后，这个人(B)把水倒入第二个咬住纸杯的人(C)的纸杯中;依次进行，最后一个人(F)拿着事先准备好的容器来接E纸杯中的水，BCDE四人全程只能用嘴不能用手来拿纸杯。

考核标准：在规定时间内，F人手中的水最多即为获胜。

2、蹲蹲乐

意义：增强团队凝聚力

人数：3～8人

道具：各种水果或蔬菜的铭牌(可以不用)

游戏规则：以相同人数为一组并围成一圈，每组以一种水果或蔬菜名命名。开始游戏后任意指定一组开始下蹲，同时还要念词，再指定别的组做同样的动作，目标要一致，以此类推。以一实例加以说明：有苹果、西瓜、香蕉三个对，苹果先蹲，每次蹲三下，蹲的时候念“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完红香蕉蹲。”念完后香蕉对马上要开始蹲且口中一样要念念有词，以此类推。

考核标准：如果某一队口号不统一或队员没及时反应过来动作不整齐视为淘汰。

3、猜猜乐

意义：考察队员个人表达能力及发现能力

人数：3人

道具：多张大小一样的纸牌，纸牌上写上各种名词如某种动物等

游戏规则：ABC三人，A拿着固定数量的纸牌，B根据纸牌上的信息，通过肢体动作比划，让C来猜。过程中B可以说话提供相关信息，但不能提到纸牌中的相关信息，如果B觉得不好比划或C难以猜出可跳过。

考核标准：在规定时间内，猜对数量多的队伍胜出。

4、“挤眉弄眼”

意义：考察个人心理素质

人数：若干

道具：面积适中的饼干、凳子

游戏规则：一个人坐在凳子上，将饼干放置在额头处，通过扭动面部将饼干移动到口中，途中饼干落地则要重新开始，不能用手、不能借助其他工具。

考核标准：在规定时间内，吃到饼干数多的人胜出。

5、“取长补短”

意义：考察队员之间默契程度，信任度

人数：多人一组，两个人为一个小组，男女自由组合

道具：多种障碍物组成的通道、眼罩、若干气球

游戏规则：两人自由组合，将A的眼睛用眼罩蒙起来，A闭上B，在B的指导下一起通过障碍物组成的通道后，B指导A将散放的气球踩爆(气球数量、放置间距视情况而定)，然后双方互换角色通过障碍物通道回到起点。其他两个人组成的小组进行准备，并依次完成相同的任务。

考核标准：用时最少的团队，即为获胜团队。

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